МБОУ СОШ № 71 г. Нижний Тагил

 Соглашение о порядке и условиях работы МБОУ СОШ № 71 в статусе Муниципального ресурсного центра по совершенствованию практики реализации федеральных образовательных программ

19 марта 2024 года прошел городской семинар-практикум по теме: «Оценка профессиональной деятельности педагогических работников в межаттестационный период в условиях реализации ФОП». Организаторами выступили Управление образования города Нижний Тагил, Нижнетагильский Дом Учителя, Муниципальный ресурсный центр по организационно-методическому сопровождению реализации федеральных образовательных программ на базе МБОУ СОШ №71 и  МБОУ СОШ №10.

В работе семинара приняло участие 57 образовательных учреждений. Семинар проводился с целью обобщения лучшего опыта по организации мероприятий, направленных на повышение качества подготовки педагогических работников к оценке их профессиональной деятельности в условиях реализации федеральных образовательных программ.

Участников семинара радушно принимало МБОУ СОШ №71, директор Копылова Т.В.

В проведении мероприятия были задействованы специалисты, ответственные за аттестацию из МБОУ Лицей и МБОУ СОШ №10.

Соловьева Т.С., заместитель директора МБОУ Лицей, поделилась опытом подготовки коллектива учителей к успешной аттестации, представления в информационно-аналитической справке  мониторинга личностных результатов обучающихся при освоении основных образовательных программ, о представлении педагогами практических результатов профессиональной деятельности. Опытом организации, проведения, оценки и представления мониторинга метапредметных результатов поделилась Гаёва Н.С., учитель ВКК, куратор направления по формированию функциональной грамотности обучающихся и  мониторингу УУД в МБОУ Лицей. Шушарина М.Ю., заместитель директора МБОУ СОШ №10, представила опыт по организации мониторинга предметных результатов педагогов в условиях реализации ФОП.

 В завершении, для участников мероприятия, Соловьева Т.С. провела мини-практикум с использованием чек-листа по самооценке готовности педагогов к аттестации. 

Шушарина М.Ю. провела практикум по формированию экспертных компетенций заместителей руководителя при подготовке информационно-аналитической справки.

По завершению семинара-практикума, были подведены итоги об имеющемся опыте оценки профессиональной деятельности педагогов среди его участников, было принято решение о необходимости организации курсовой подготовки ответственных за аттестацию. Участники семинара высоко оценили практическую значимость мероприятия.

Материалы МРЦ https://cloud.mail.ru/public/ngZu/QjXaei4KC

Материалы МБОУ Лицей https://disk.yandex.ru/d/5Hcw0kn-x5OXaw

29 января 2024 года прошел городской семинар-практикум по теме: «Электронная информационно-образовательная среда: от теории к практике». Организаторами выступили Управление образования города Нижний Тагил, Нижнетагильский Дом Учителя, Муниципальный ресурсный центр по организационно-методическому сопровождению реализации федеральных образовательных программ на базе МБОУ СОШ №71 и  МБОУ СОШ №10.

 В работе семинара приняло участие 10 образовательных учреждений. Семинар проводился с целью повышения управленческой компетентности заместителей директоров по вопросам организации и функционирования электронной информационно-образовательной среды школы.

 В первой части семинара, заместителем директора МБОУ СОШ №10 Шушариной М.Ю. были рассмотрены приоритеты новой Стратегии цифровой трансформации образования до 2030 года, в соответствии с  выходом Распоряжения Правительства РФ от 18 октября 2023 г. N 2894-р.

 Главными задачами в формировании «цифровой зрелости» образования будет являться сохранение и усиление традиционных форм образования с помощью информационных технологий и эффективное управление ЭИОС, в рамках  реализации федеральных образовательных программ и достижения показателей магистральных направлений «Школы Минпросвещения России».

 Копылова Татьяна Владимировна, директор МБОУ СОШ №71,  для участников семинара представила возможности использования ФГИС «Моя школа», как инструмента обеспечения реализации Требований федеральных государственных образовательных стандартов в части создания электронной информационно-образовательной среды школы.

 В практической части, участникам семинара было предложено рассмотреть особенности разработки Положения об электронной информационно-образовательной среды образовательной организации в соответствии с действующими нормативными актами.

 По завершению практикума были подведены итоги. Участники семинара высоко оценили практическую значимость мероприятия.

 Ссылка на материалы семинара-практикума «Электронная информационно-образовательная среда: от теории к практике» https://disk.yandex.ru/d/fuIP77ljqhh1lw

23 октября 2023 года муниципальный ресурсный центр на базе МБОУ СОШ №71 и МБОУ СОШ №10 по сопровождению руководящих и педагогических работников введения обновленных стандартов и федеральных образовательных программ представил  опыт работы на всероссийской площадке  «Взаимообучение городов» по теме «Как прокачать креативное мышление педагогов на материале ФОП».

Руководителями МРЦ, директором МБОУ СОШ №71 Копыловой Т.В. и заместителем директора МБОУ СОШ №10 Шушариной М.Ю., был представлен управленческий опыт работы с педагогическим коллективом, молодыми специалистами по реализации федеральных образовательных программ. В рамках мероприятия рассматривались интерактивные формы: ОУ№71: «Заседание педагогического совета по теме «О чем молчит ФОП», ОУ №10: «Тренинг для молодых специалистов», в рамках городского семинара-практикума «Требования к современному уроку в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП».

Презентация выступления:

https://cloud.mail.ru/public/rzFu/WuX989FBh

Участники проекта «Взаимообучение городов» получили алгоритмы действий  по  развитию  «креативного мышления»  через использование командных и групповых форм работы, различных техник принятия решений, сингапурской методики оценивания результатов работы и др. Выступление руководителей МРЦ получило высокую оценку среди участников проекта. 

Отзывы участников проекта: https://cloud.mail.ru/public/PD7v/eGvRfuU4b 

22 июня 2023 года в МБОУ СОШ №71 прошло открытое заседание педагогическое совета, тема как никогда актуальна - «О чем молчит федеральная образовательная программа?». Ответ на этот вопрос был дан практически сразу: федеральная образовательная программа молчит о том, как ее реализовать в нашей, конкретной школе. Именно поэтому вопрос приведения локальных актов и образовательных программ в соответствии с ФОП - это не задача администрации, это задача для всего коллектива. 

В ходе педагогического совета в формате проектной сессии педагоги в группах разрабатывали отдельные разделы Положения о внутреннем мониторинге, такие как «проведение стартовой диагностики», «проведение работ по выявлению уровня функциональной грамотности», «посещение уроков». Оценка работы групп осуществлялась экспертами: представителем родительской общественности и представителем Управления по контролю и надзору (их роли сыграли педагоги). Дополнительным заданием стало представление результатов обсуждения в группах в виде инфографики (этот локальный акт сейчас можно посмотреть в виде слайд-шоу).

Теперь каждый педагог знает когда и как будет оцениваться его работа, потому что уверен: при разработке этого Положения его голос был услышан.

 "Материалы педагогического совета"

     Введение федеральных образовательных программ - важный этап в развитии системы образования нашей страны.

      6 апреля 2023 года на базе МБОУ СОШ №71 прошел семинар-практикум для управленческих команд школ по оценке готовности школ к введению этих программ. Инициаторами семинара выступили: главный специалист по организации и развитию общего образования управления образования Администрации города Нижний Тагил И.И. Гавриленко, директор МБОУ СОШ 71 Т.В. Копылова, заместитель директора МБОУ СОШ №10 М.Ю. Шушарина, заместитель директора МБОУ СОШ №50 Н.Н. Коротенко, заместитель директора МАНОУ НТДУ Т.В. Масленникова.

     В каждой школе завершается процесс приведения образовательных программ в соответствие с ФОП, однако при этом очень важно обсудить общие подходы к формированию учебного плана, уточнению системы оценки и т.д., а также оценить полноту соответствия собственной образовательной программы ФОП. Именно с этой целью был разработан чек-лист соответствия. В ходе семинара прошла взаимопроверка образовательных программ по данному чек-листу. Таким образом, каждый участник не только представил свою программу, но выступил в качестве «эксперта».

     В заключительной части семинара заместители директоров школ познакомились с содержанием предстоящего мониторинга о готовности к введению федеральных образовательных программ.

Общее мнение участников семинара: «Работы предстоит много, но стало намного понятнее. Будем решать проблемы сообща!»

Методические материалы по введению ФОП

К 1 сентября 2023 года образовательные программы школ должны быть приведены в соответствие с федеральными образовательными программами. Это позволит обеспечить единое образовательное пространство на территории всей Российской Федерации.

В связи с этим муниципальный ресурсный центр по сопровождению руководящих и педагогических работников в процессе введения обновленных стандартов, действующий на базе МБОУ СОШ №71 и №10, 14 марта 2023 года организовал проведение проектной сессии для заместителей директоров города. Гостей гостеприимно встречала школа №71. В мероприятии приняло участие 83 человека из 61 учреждения города. Вместе с главным специалистом Управления образования Администрации города Нижний Тагил Ириной Ивановной Гавриленко участники сессии «погрузились в тему» и смогли выделить ключевые моменты в реализации ФГОС и ФОП, требующие особого внимания со стороны администрации школы. Практическая часть сессии - это работа в группах. В ходе обсуждений участники определили разделы образовательных программ, в которые необходимо вносить изменения. Директор школы №71 Татьяна Владимировна Копылова и Марина Юрьевна Шушарина, руководители ресурсного центра, подвели итоги групповой работы. Заинтересованность, анализ нормативно-правовых документов, жаркие споры,  - все это свидетельствовало о том, что тема мероприятия была актуальной и своевременной.